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洛阳:守正创新 克难攻坚 推进职业教育全面发展|NG体育娱乐app下载

发布时间:2024-12-21 丨 浏览次数:

本文摘要:新年伊始,万象更新。

新年伊始,万象更新。2020年1月14日上午,在洛阳市教育局四楼开会了洛阳市职业学校规范管理工作会议。会上, 6所职业学校代表展开了交流讲话,的组织自学了教育部《关于职业院校人才培养方案制定与实行工作的指导意见》和《关于职业院校学生进修管理规定》等涉及政策法规,通报了该市职业学校招收低收入、实训进修、教师培训、教学质量检测、年度质量报告撰写等方面不存在的问题,并递交了对违规的组织学生出外进修单位的处置通报。洛阳市教育局党组成员、总督学张战杰同志做到了重要讲话。

他首先认同了2019年洛阳市职业教育在“双高项目”建设,招收、职业技能大赛和教科研等方面获得的突出成绩,同时也认为洛阳市职业教育现状与国家、省发展职业教育、建构现代职业教育体系的拒绝还有一定的差距,在职业学校管理工作中还不存在严重不足。制约洛阳市职业教育发展的瓶颈主要是:一是职业院校办学和管理水平还不低。学校特色不独特,质量不低,管理效率低落,在招收低收入、进修实训等落实政策不做到。二是职业院校办学条件还不雅。

部分县(市)基本办学条件还不合格,学位严重不足问题引人注目。三是职业教育服务经济社会发展的能力还较强。产教融合、校企合作不了解,专业设置与产业市场需求接入不密切,人才培养的规模、结构、质量与市场需求还不几乎适应环境。

四是职业教育办学确保水平还过于。地方政府和有关部门遵守发展职业教育的责任过于,对职业院校发展的财政确保过于。

张战杰特别强调:要提升站位,精确做到职业教育改革发展的新形势。一是做到职业教育功能的新定位,二是做到国家对职业教育发展的新市场需求,三是做到各方面不应分担的新任务。要明确任务,在职业教育高质量发展中更加有作为。

学校要作好发展规划,实行合格工程,抓好内涵建设,提高管理水平,深化产教融合、校企合作,抓好教师队伍建设等六个方面的工作。要贤抓落实,全面提高职业教育办学管理水平。

要强化党的全面领导,严苛实施各项拒绝,增强监督检查,构成长效机制。与会同志纷纷表示此次会议的开会十分及时,也十分适当,回来后要严肃贯彻落实会议精神,融合学校管理工作,查漏革除,完备各项管理制度,提高管理水平,在新的一年里,振奋精神,更加有作为,为办人民满意的职业教育,为全面提高我市新时代职业教育现代化水平作出新的更大的贡献。各县(市)教育局主管职业教育的领导、职教中心校校长,市区各职业院校校长,洛阳市教育局涉及部门的同志参与了会议。


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